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Aplicado a educação.

Conservação e boas maneiras

Vídeos Clips sobre conservação e boas maneiras na Escola.

 A educação cabe em qualquer circunstância e lugar de nossa vida. A educação destacada refere-se às regras de convivência e o modo que nos relacionamos uns com os outros.

O professor como um agente formador de opinião deve proceder de modo educado para que os alunos se espelhem nele.

● Clip 1 - REGRAS DE BOAS MANEIRAS E HIGIENE NA ESCOLA.



● Clip 2 - Escola, Nosso Patrimônio.



Dicas Legais.

• Dirigir-se às pessoas com palavras educadas, como: por favor, com licença, obrigado, desculpe.
• Não entrar em conversas alheias, a não ser que seja convidado a opinar.
• Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por outras pessoas.
• Evitar conversas ofensivas em relação aos colegas.
• Devolver objetos emprestados (caneta, lápis, borracha, livros etc.).
• Não é recomendável atitudes como pentear cabelo, pintar unhas, usar CELULAR.


Profª: Débora Sgrott                          Fonte Vídeo: Youtube

NATAÇÃO E RECREAÇÃO UMA DUPLA EDUCATIVA

1 Projeto de pesquisa, apresentado ao
Curso de Fisiologia do exercício e Educação física,
Do Centro Sul – Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós Graduação, como requisito para a obetenção do
2 Titulo de especialista Orientado pelo
Professor (a) 3 Elaine Farina


RESUMO
O objetivo do presente estudo, de natureza qualitativa, foi pesquisar os motivos que levam a aderência de crianças, matriculadas por seus pais, em escolas de natação, bem como identificar as principais características do professor, necessárias ao desempenho de um bom trabalho. O estudo desenvolveu-se em duas etapas, a primeira referente a uma revisão de literatura sobre a temática proposta e a segunda correspondente a uma pesquisa exploratória, utilizando-se como instrumento um questionário aberto aplicado a uma amostra constituída por 20 pais de crianças de 4 a 11 anos, de ambos os sexos, de formação acadêmica variada e faixa etária compreendida entre 27 e 60 anos. Os dados foram analisados de forma descritiva, utilizando-se a técnica de analise de conteúdo e indicam que os motivos que contribuem para a aderência das crianças as escolas de natação incidem sobre a existência de um momento alegre e descontraído, com a prática saudável da natação associada ao aprendizado por meio das brincadeiras. A importância da natação não apenas para os desenvolvimentos físicos da criança, mas também para o desenvolvimento físico da criança, mas também para a formação de sua personalidade e inteligência, e algo que não se pode negar. Crianças iniciadas em um programa de adaptação ao meio liquido em idade pré escolar tem um rendimento mais satisfatório em seu processo de alfabetização. Em relação às principais características do professor, a dedicação, a responsabilidade, o bom humor, o comprometimento, a compreensão e as constantes inovações nas aulas foram às qualidades mais citadas.
Palavras Chaves natação, criança, professor.


Introdução
Sem água não há vida, ela cobre quase três quartos da superfície terrestre e é um bem indispensável à atividade do homem.
A natação é a arte da auto-suportação e auto-movimentação,por meio dos braços e pernas, dentro ou sobre a água, geralmente praticados como um desporto ou simples divertimento.
Como os seres humanos não nadam naturalmente, tiveram de desenvolver vários estilos e movimentos do corpo que os propulsionassem pela água com rapidez.
É conhecida e apreciada desde o tempo dos romanos e dos gregos, que a utilizavam para treinar guerreiros, tendo, no entanto caído em desuso na Idade Média, quando atribuíram a esta atividade a culpa das constantes doenças epidêmicas da época. Desde 1603 fazia parte das atividades escolares em alguns países, mas poucos a praticavam e não era tida em grande consideração.
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